Методична робота

Метою даного опорного стало підвищення рівня проінформованості учасників освітнього процесу  щодо формування креативної компетентності щодо впровадження інноваційних технологій відповідно до Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі». Керівник опорного вихователь старшої групи Бондаренко Н.О. теоретично і на практиці надавала допомогу педагогам у застосуванні нетрадиційних форм і методів для розвитку творчих здібностей дитини-дошкільника. Це дало можливість педагогам використовувати у своїй роботі з дітьми різноманітні нетрадиційні форми і методи для формування креативної  компетентності на високому методичному рівні.

          Згідно річного плану, в ДНЗ працювала творча група вихователів. У зв’язку з продовженням впровадження обласної проблеми «Креативна освіта – для розвитку інноваційної особистості» перед педагогами виникла ідея розробки проекту «Поле креативності». Тому метою роботи творчої групи стало створення навчально-методичного забезпечення виховного процесу. На протязі року члени творчої групи на чолі з керівником творчої групи Павленко А.В. проводили для педагогів круглі столи, дискусії, консультації, тематичні виставки по даній темі, здійснювали підбірку теоретичних матеріалів та наочних посібників, спрямованих на реалізацію завдань духовно-морального розвитку. Це дало можливість поповнити методичну базу ДНЗ необхідним матеріалом для успішної реалізації завдань духовно-морального виховання.

         З метою впровадження інноваційних технологій функціонувала група з інтелектуальним напрямком роботи «Маленькі мудреці».

Основними завданнями роботи даної групи були розвиток пізнавальної сфери дітей, інтелектуальних здібностей тощо. Діагностування дітей, проведені на початку і в кінці навчального року, дають можливість зробити висновок, що вихователями даної групи проведена величезна робота по виконанню даних завдань.

Колектив педагогів ДНЗ протягом 2012-2013 н.р. знайомився та впроваджував в практику роботи ППД вихователя старшої групи «Калинонька» Комеристої Г.З. за темою «Персона в гуманній педагогіці. Школа Сім’ї». Дані напрацювання вихователі нашого закладу використовують у практиці своєї роботи і домоглися хороших результатів.

Традиційним стало проведення в садочку методичних годин. Саме вони дають можливість своєчасно вирішувати завдання, що виникають у процесі роботи. Протягом року в тематику методичних годин включались опрацювання нормативно-правових документів, огляд публікацій, науково-методичної літератури з креативного виховання.

           З метою визначення рівня знань педагогів з конкретних питань освітньо-виховної роботи з дошкільниками, спонукали до проведення діагностування, анкетування педагогічних кадрів. Це дало можливість визначити рівень знань педагогів з конкретних питань освітньо-виховної роботи та надати методичну допомогу у вирішенні проблемних питань і збагатити знання педагогів з питань, які потребували підвищеної уваги.

           Індивідуальні форми методичної роботи з педагогічними кадрами включали наставництво, консультування, взаємовідвідування занять, самоосвіту педагогів. Проміжні результати методичної роботи узагальнювалися на педрадах.

Слід наголосити, що тісна співдружність педагогічного колективу закладу та високий рівень роботи з дітьми були відзначені перемогою, а саме: два перших місця на першому етапі обласного конкурсу «Сузір’я дошкільнят» в номінації «Гра на музичних інструментах» (Палій Максим – старша група) та «Образотворче мистецтво» (Головко Віка – підготовча група).